Atenção!

Prorrogação de data de envio de trabalho completo
Informações relativas aos textos completos a serem publicados nos Anais do evento – para Comunicadores
Envio de trabalho completo para publicação nos Anais – Opcional (Comunicações) | PRORROGADO Até 07 de abril de 2019. |
O trabalho deverá ser escrito em:
- fonte Times New Roman;
- tamanho 12;
- espaçamento 1,5 entre linhas e parágrafos;
- ter entre 08 e 20 páginas;
- para citações que tenham mais de três linhas, recuo de 4cm, fonte 10, espaçamento simples;
- citações no próprio corpo do texto entre aspas;
- Referências, conforme ABNT vigente.
Atenção ao local das atividades do II Gellnorte!
As atividades do II GELLNORTE ocorrerão na Universidade do Estado do Amazonas, na Escola Normal Superior – ENS, Av. Djalma Batista, 2470 – Chapada, Manaus – AM.
SEGUNDA CIRCULAR
Com o objetivo de congregar pesquisadores e pesquisas desenvolvidas na grande área de Linguística, Letras e Artes e áreas afins, entre os dias 28 a 31 de maio de 2019, na Universidade do Estado do Amazonas (UEA) – Unidade Escola Normal Superior – Av. Djalma Batista, 2470 (em frente ao Amazonas Shopping), será realizado o II Encontro do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários da Região Norte (GELLNORTE). Encontram-se detalhadas, a seguir, as informações sobre o evento: O tema geral do II Encontro será “Linguística e Literatura na Amazônia: políticas de pesquisa para as margens”.
Inscrições e informações: http://www.gellnorte.org; gellnorte@gmail.com;
gellnorte2019@gmail.com;
SEGUNDA CIRCULAR GELLNORTE 2019
Abertas inscrições para comunicações orais livres: de 16.01.2019 até 28.02.2019
E-mail para envio: gellnorte@gmail.com
Assunto do e-mail: comunicação oral livre+nome do comunicador
Formatação do resumo: título, nome e instituição, entre 100 e 200 palavras; entre 3 e 5 palavras-chave, formato word, fonte times.
Envio de trabalho completo para os Anais até dia 30.03.2019.
Enviar juntamente com o resumo o Anexo 1 – ficha de inscrição do II Gellnorte
Últimos dias de inscrições para comunicações orais em Simpósios Temáticos!
Minicursos
Ficha de inscrição com relação de minicursos
Resumos minicursos A (de 1 a 8)
Resumos minicursos B (de 9 a 16)
Resumos minicursos C (de 17 a 25)
Resumos minicursos D (de 26 a 33)
Minicursos A
DIA 28.05.2019 – 18h-22h
- Tradução com partido – Dr. Fernando Scheibe (UFAM)
- Arquivo, coleção, memória: um encadeamento de imagens na poesia brasileira – Ms. Fabio Fadul de Moura (UNICAMP/FAPESP)
- Organização da escola para o aluno surdo – Dr. Bruno Gonçalves Carneiro (UFT) e Dr. Carlos Roberto Ludwig (UFT)
- Letramentos sociais e formação docente numa perspectiva intercultural indígena – Dra. Áustria Rodrigues Brito (UNIFESSPA) e Ms.Thiago Silva e Silva (IFMA)
- Concepções de Alfabetização no Contexto Contemporâneo: do Pró-Letramento a BNCC – Dra. Elizabeth Orofino Lucio (UFPA-IEMCI)
- Contribuições da semiótica discursiva para o ensino de literatura – Dra. Luiza Helena Oliveira da Silva (UFT) e Dr. Márcio Araújo de Melo (UFT)
- Ensino de Português como L2 para estudantes indígenas: contradições e desdobramentos – Dr. HeliudLuis Maia Moura (UFOPA) e Dra. Maria Aldenira Reis Scalabrin (UFOPA)
- Prática de tradução: textos literários, linguagem criativa e regionalismos brasileiros no mundo anglófono – Dra. Carolina Barcellos (UnB)
Minicursos B
DIA 29.05.2019 – 14h-18h
- Políticas Linguísticas: definições e questões correntes – Dra. Marília de Nazaré de Oliveira Ferreira (UFPA)
- Ensino de literatura na formação de professores de Línguas estrangeiras em contexto amazônico – Ms. Stéphanie Soares Girão (UFAM)
- As Metáforas Amazônicas de Euclides da Cunha – Dr. Carlos Antônio Magalhães Guedelha (UFAM) e Ms. Iná Isabel de Almeida Rafael (UFAM)
- A construção de uma linguística cognitiva: concepções de mente e sua relação com os estudos da linguagem – Dra. Mábia Nunes Toscano (IFAP) e Dra. Danielly Lopes de Lima (UFCG)
- A poética da tradução e os mitos – Dra. Izabela Guimarães Guerra Leal (UFPA) e Dra. Maria Inês de Almeida (UFMG)
- Ethos Discursivo: A representação ouvinte nas narrativas surdas – Geceilma Oliveira Pedrosa (IFAM) e Eduardo Figueira Rodrigues (UNISSELVI)
- Travessias, identidades e narrativas na Amazônia paraense: a contação de histórias e a mediação de leitura em prol das aprendizagens na educação básica – Dra. Isabel Cristina França dos Santos Rodrigues (UFPA), Andréa Lima de Souza Cozzi (IEMCI/UFPA) e Helen do Socorro Rodrigues Dias (UFPA)
- Histórias em Quadrinhos: pesquisa e ensino – Dra. Natália Cristine Prado (UNIR)
Minicursos C
DIA 30.05.2019 – 8h-12h
- Tradução literária: teoria e prática (individual e coletiva) – Dr. Esteban Reyes Celedón (UFAM) e Dra. Andréa Cesco (UFSC)
- O Programa Computacional Goldvarb X e seu emprego nos estudos da variação do português amazonense – Dr. Valteir Martins (UEA) e Dra. Silvana Andrade Martins (UEA)
- O Fantástico na Literatura de expressão amazônica: Ensino e Pesquisa – Jandir Silva dos Santos (UFAM-PPGL) e Vinicius Milhomem Brasil (UFAM/FAPEAM)
- Caracterização geral da Base Nacional Comum Curricular e a influência das Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação no ensino de Língua Portuguesa – Dra. Paula Tatiana da Silva Antunes (UFAC) e Dra.Aline Kieling Juliano Honorato Santos (UFAC)
- O ensino da poesia afro-brasileira: cultura, memória e identidade– Dra. Rosidelma Pereira Fraga (UERR)
- Olimpíada Brasileira de Linguística: O que é, do que se alimenta? – Ms. Eduardo Cardoso Martins (UFAM-UnB) e Bruno Lopes L´Astorina de Andrade (OBL)
- O ensino de língua portuguesa ancorado na teoria social do discurso: por uma visão discursiva da sala de aula – Dra. Nilmara Milena da Silva Gomes (UERR) e Dra. Verônica de Oliveira Magalhães (UERR)
- Das possibilidades do impossível: um inventário de especulação da animalidade a partir da literatura –Jamerson Eduardo Reis Silva (UEA-PPGLA)
- O processamento da leitura hipertextual – Lorena de Lima Ferreira (UFAM-PPGL) e Joaquim Bento de Souza Junior (UFAM-PPGL)
Minicursos D
DIA 31.05.2019 – 8h-12h
- Introdução à Psicolinguística experimental: aquisição e processamento da linguagem –Dr. Márcio Martins Leitão (UFPB) e Dra. Ana Paula Martins Alves Salgado (UFRA)
- O ensino de literatura na BNCC: ruptura e continuidade da Educação infantil ao Ensino Fundamental – Dra. Tânia Toffoli (UNICAMP/UERGS)
- Da Sociolinguística à Dialetologia Pluridimensional – Dra. Marília Silva Vieira (UEG)
- A contribuição da Semântica no ensino de língua portuguesa para surdos – Michely Ferreira (SEDUC-AM) e Geceilma Oliveira Pedrosa (IFAM)
- Bichos e Visagens na Literatura Indígena Amazonense – Francisco Bezerra dos Santos (UEA-PPGLA/FAPEAM) e Jackeline Mendes Brandão (UEA-PPGLA/CAPES)
- História e Memória: a Poesia nua de Adília Lopes – RayesleyRicarte Costa (UFAM)
- Tópicos sobre a pesquisa indigenista no Brasil: métodos de trabalho de campo – Kelly Edinéia Oliveira da Silva (UFPA-PPGL) e Carla Daniele Nascimento da Costa (UFPA-PPGL)
- Letramento digital nas aulas de língua portuguesa: tecnologias para ensinar e aprender – Ms. Thays Coelho de Araújo (UEA)
Informações relativas aos textos completos a serem publicados nos Anais do evento – para Comunicadores
Envio de trabalho completo para publicação nos Anais (Comunicações) | Até 31/03/2019 |
O trabalho deverá ser escrito em:
- fonte Times New Roman;
- fonte 12;
- espaçamento 1,5 entre linhas e parágrafos;
- ter entre 08 e 20 páginas;
- para citações que tenham mais de três linhas, recuo de 4cm, fonte 10, espaçamento simples;
- citações no próprio corpo do texto entre aspas;
- Referências, conforme ABNT vigente.
SIMPÓSIOS TEMÁTICOS APROVADOS
II GELLNORTE e VII FCLL-NORTE
Linguística e Literatura na Amazônia: políticas de pesquisa para as margens
Manaus – 28 a 31 de maio de 2019.
SIMPÓSIOS TEMÁTICOS APROVADOS
Maiores informações:https://gellnorte.org ou gellnorte@gmail.com |
Submissão na modalidade: Comunicação oral.Período da submissão:12/11/2018 a 15/01/2019 |
Número do Simpósio Temático |
Título |
Proponentes |
Área Temática |
1e-mail do Simpósio 01:gellnorte2019simposio01@gmail.com |
CILADAS E SAÍDAS DO TEXTO LITERÁRIO NO NORTE OITOCENTISTA |
Valdiney Valente Lobato de Castro(UFPA)Maria Lucilena Gonzaga Costa(UFPA) |
17. Literatura, história e memória |
2e-mail do Simpósio 02:gellnorte2019simposio02@gmail.com |
DA CRIAÇÃO À OBRA DE ARTE:INVESTIGAÇÕES EM FONTES E DOCUMENTOS DE PROCESSO EM ARTES E LITERATURA |
Luciane Viana Barros Páscoa(UEA)Márcio Leonel Farias Reis Páscoa(UEA) |
19. Processos de criação literária e artística |
3e-mail do Simpósio 03:gellnorte2019simposio03@gmail.com |
TRADUÇÃO CULTURAL, MEMÓRIAS E REPRESENTAÇÕES: NARRATIVAS ORAIS E ESCRITAS SOBRE A AMAZÔNIA |
Helio Rodrigues da Rocha (UNIR)Francisco Bento da Silva (UFAC) |
17. Literatura, história e memória |
4e-mail do Simpósio 04:gellnorte2019simposio04@gmail.com |
LEITORES EM TRÂNSITO, MARGENS EM CONEXÃO: LUGARES E CENAS DO ENSINO DE LITERATURA NO CONTEMPORÂNEO |
Gisela Maria de Lima Braga Penha(UFAC)Amilton José Freire de Queiróz(UFAC) |
15. Literatura e ensino |
5e-mail do Simpósio 05:gellnorte2019simposio05@gmail.com |
LITERATURA IBÉRICA E IBERO-AMERICANA:DIALÉTICAS, INTERFACES E FRONTEIRAS |
Juciane Cavalheiro (UEA)Mauricio Matos (UEA) |
17. Literatura, história e memória |
6e-mail do Simpósio 06:gellnorte2019simposio06@gmail.com |
ESTUDOS EM LITERATURA COMPARADA: DIÁLOGOS E INTERMITÊNCIAS AQUI E NO ALÉM-MAR |
Renata Beatriz BrandespinRolon(UEA)Isaac Newton Almeida Ramos(UNEMAT) |
7. Estudos em literatura comparada |
7e-mail do Simpósio 07:gellnorte2019simposio07@gmail.com |
LITERATURA SOBRE A AMAZÔNIA: CONTRAPONTOS ONTEM E HOJE |
Maria de Fátima Nascimento (UFPA)Hugo Lenes Menezes(IFPI) |
7. Estudos em literatura comparada |
8e-mail do Simpósio 08:gellnorte2019simposio08@gmail.com |
LITERATURA DE CAMPO E CRÍTICA POLIFÔNICA: GEOPOESIA, ETNOFLÂNERIE E DIALOGISMOS NOS BRASIS LIMINARES |
Augusto Rodrigues da Silva Júnior(UnB)Ana Clara Magalhães de Medeiros (UFAC) |
13. Linguagens, narrativas e culturas populares |
9e-mail do Simpósio 09:gellnorte2019simposio09@gmail.com |
VIOLÊNCIA, PODER E GÊNERO EM LITERATURA |
NíciaPetreceliZucolo(UFAM)Allison Leão (UEA) |
17. Literatura, história e memória |
10e-mail do Simpósio 10:gellnorte2019simposio10@gmail.com |
ANÁLISE DO DISCURSO E DA ENUNCIAÇÃO: DIÁLOGOS POSSÍVEIS ENTRE DOIS CAMPOS DE ESTUDOS |
Claudiana Nair PothinNarzetti Costa (UEA)Fernanda Dias de Los Rios Mendonça (UFAM) |
6. Estudos do discurso e da enunciação |
11e-mail do Simpósio 11:gellnorte2019simposio11@gmail.com |
FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUDA DE PROFESSORES: A INTERFACE ENTRE PRÁTICAS DE LEITURA, ESCRITA, ORALIDADE E A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS |
Isabel Cristina França dos Santos Rodrigues (UFPA)Francisca Maria Carvalho(IEMCI/UFPA) |
9. Gêneros textuais e letramentos |
12e-mail do Simpósio 12:gellnorte2019simposio12@gmail.com |
LÍNGUAS INDÍGENAS: DOCUMENTAÇÃO, DESCRIÇÃO E ENSINO |
Elder José Lanes(UFRR)Glauber Romling da Silva (UNIFAP) |
12. Línguas, poéticas e culturas indígenas |
13e-mail do Simpósio 13:gellnorte2019simposio13@gmail.com |
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E EDUCAÇÃO DE SURDOS SOB A PERSPECTIVA DECOLONIAL |
Carlos Roberto Ludwig (UFT)Neila Nunes de Souza (UFT) |
11. Língua brasileira de Sinais |
14e-mail do Simpósio 14:gellnorte2019simposio14@gmail.com |
LÍNGUAS E NARRATIVAS INDÍGENAS |
Áustria Rodrigues Brito (UNIFESSPA)Thiago Silva e Silva (IFMA) |
12. Línguas, poéticas e culturas indígenas |
15e-mail do Simpósio 15:gellnorte2019simposio15@gmail.com |
MODOS DE APROPRIAÇÃO DO TEXTO LITERÁRIO |
Márcio Araújo de Melo(UFT)Luiza Helena Oliveira da Silva(UFT) |
16. Literatura e interfaces |
16e-mail do Simpósio 16:gellnorte2019simposio16@gmail.com |
ESTUDOS MORFOSSINTÁTICOS DE LÍNGUAS INDÍGENAS |
Zoraide dos Anjos Gonçalves da Silva Vieira (UFRR)Marília de Nazaré de Oliveira Ferreira (UFPA) |
12. Línguas, poéticas e culturas indígenas |
17e-mail do Simpósio 17:gellnorte2019simposio17@gmail.com |
ESTUDOS DA TRADUÇÃO: LITERÁRIA E ESPECIALIDADES, DA TEORIA À PRÁTICA |
Esteban Reyes Celedón(UFAM)Silvia Helena Benchimol Barros (UFPA) |
22. Tradução |
18e-mail do Simpósio 18:gellnorte2019simposio18@gmail.com |
ESTUDOS DO LÉXICO E DA ONOMÁSTICA NA REGIÃO NORTE |
Karylleila dos Santos Andrade Klinger (UFT)Alexandre Melo de Sousa (UFAC) |
21. Sociolinguística e Dialetologia |
19e-mail do Simpósio 19:gellnorte2019simposio19@gmail.com |
CIDADES, FLORESTAS E RIOS EM FRONTEIRAS AMAZÔNICAS E PAN-AMAZÔNICAS: MEMÓRIAS, LITERATURAS, HISTÓRIAS E OUTRAS ARTES |
Gerson Rodrigues de Albuquerque (UFAC)Francisco Bento da Silva (UFAC) |
13. Linguagens, narrativas e culturas populares |
20e-mail do Simpósio 20:gellnorte2019simposio20@gmail.com |
PROCESSOS SOCIOCOGNITIVOS E CULTURAIS EM NARRATIVAS AMAZÔNICAS |
HeliudLuis Maia Moura (UFOPA)Maria Aldenira Reis Scalabrin(UFOPA) |
13. Linguagens, narrativas e culturas populares |
21e-mail do Simpósio 21:gellnorte2019simposio21@gmail.com |
ESTUDOS DE RETÓRICA, GRAMÁTICA E ESTILÍSTICA |
Carlos Renato Rosário de Jesus(UEA)Juciane Cavalheiro(UEA) |
6. Estudos do discurso e da enunciação18. Linguística histórica |
22e-mail do Simpósio 22:gellnorte2019simposio22@gmail.com |
ESTUDOS DE FONÉTICA, FONOLOGIA E PROSÓDIA DAS LÍNGUAS NATURAIS |
Valteir Martins (UEA)Carlos Renato Rosário de Jesus(UEA) |
8. Fonética e Fonologia |
23e-mail do Simpósio 23:gellnorte2019simposio23@gmail.com |
ESTUDOS SOBRE LÍNGUAS DA FAMÍLIA KARIB |
Ângela Fabíola Alves Chagas (UFPA)Eduardo Alves Vasconcelos(UNIFAP) |
12. Línguas, poéticas e culturas indígenas |
24e-mail do Simpósio 24:gellnorte2019simposio24@gmail.com |
ALFABETIZAÇÃO NA AMAZÔNIA: ORALIDADE, LEITURA, ESCRITA E LITERATURA INFANTIL E JUVENIL NO SERTÃO DAS ÁGUAS |
Elizabeth Orofino Lucio (UFPA-IEMCI)Selma Costa Pena(UFPA-ICED) |
15. Literatura e ensino |